Anglické školky Praha 6 Vypich

dítě vychovávat bilingvně a také pro pedagogy, kteří se s tímto dítětem později setkají při školní docházce. Podotýkáme, že dříve byl bilingvismus nesprávně spojován se schizofrenií, emočními problémy, podceňováním sebe sama a s velkými jazykovými obtížemi. Dnes angličtina ve školce Vypichu odborníci vědí, že tomu tak není, ale z řad veřejnosti zaznívají stále obavy o duševní, jazykový či sociální vývoj bilingvních Vypich dětí. Ve čtvrté části uvádíme výsledky výzkumného šetření mezi pedagogy, v němž zjišťujeme, mají li předsudky o bilingvní Homolka výchově a pokud ano, jaké. K napsání této práce mne vedly také osobní důvody. Moje kamarádka, která s manželem francouzské národnosti anglické školky Vypich vychovává dvě děti, mi jednou řekla Víš, Katko, my se budeme muset víc stýkat s Alexem, aby si kluci hrávali spolu. Ono, přece jen, když jsou na hřišti s českýma dětma, ty hnedka vidí, že jsou kluci jiní a nechcou si s nima hrát. Všichni žijí v České republice a rodiče své děti vychovávají bilingvně dvojjazyčně. Alex je jejich kamarád, který každým dnem očekává narození bratříčka, druhého potomka další česko francouzské rodiny žijící v České republice. Tato věta byla pro mě téměř osudová. Po základním uvedení do problematiky kulturních a jazykových odlišností, během semestrálních předmětů Sociolinguistique, Théorie et pratique de la médiation culturelle a Didactique interculturelle na univerzitě Montpellier III, jsem se rozhodla problematice bilingvní výchovy věnovat hlouběji. Dokázat, že děti

mé kamarádky nejsou jiné v negativním smyslu, ale pouze mohou mít o dovednost navíc, bude li jejich jazykový a sociální vývoj vhodně a dostatečně stimulován. I. Základní pojmy Rodina Encyklopedický slovník definuje rodinu jako společenství osob spjatých manželstvím či pokrevním příbuzenstvím tzn. malá rodina je tvořena manželským párem a jeho potomky, velká rodina minimálně třígeneračním společenstvím lineárních potomků Bradnová, s. Pedagogický slovník uvádí, že rodina je nejstarší společenská instituce. Plní dětské plavání Praha 6 Vypich

Vypichu anglickou školkou

socializační, ekonomické, sexuálně regulační, reprodukční a další funkce. Vytváří určité emocionální klima, formuje Petřiny interpersonální vztahy, hodnoty a postoje Průcha, Walterová, Mareš, s. Pospíšil s. formuloval pět základních funkcí rodiny. Jsou to funkce biologicko reprodukční zajišťuje biopsychosociologické potřeby rodičů a dětí, ekonomická zabezpečení materiálních podmínek, výchovná Na Bateriích příprava potomků pro život ve společnosti, emocionální zabezpečení citových vazeb členů rodiny, ochranná péče a ochrana dětí před nepříznivými vlivy. Nejběžnějším modelem je rodina nukleární, kterou tvoří oba rodiče a děti. Dále rodina rozšířená s prarodiči a příbuznými. V posledních stoletích se model rodiny výrazně proměňuje a vedle rodiny vlastní a úplné se často setkáváme s typem rodiny anglické školce Vypich neúplné, nevlastní či náhradní. V současné době tedy lze chápat rodinu jako sociální skupinu, žijící ve vlastním prostoru, která anglické školky Vypich uspokojuje potřeby, poskytuje základní péči a jistoty dětem a spolu se školou se podílí na plnění výchovné a vzdělávací funkce. Z